Systematic Literature Review: The Role of Physics in Implementing Disaster Alert Schools in Yogyakarta

Nadya Amalia Putri Hapsari; Jumadi Jumadi; Rio Sebastian

doi:10.26737/jipf.v8i3.3942

Systematic Literature Review: The Role of Physics in Implementing Disaster Alert Schools in Yogyakarta

Nadya Amalia Putri Hapsari, Jumadi Jumadi, Rio Sebastian

Abstract

School Standby Disaster became a program initiated by BPBD in the Special Region of Yogyakarta for prepare participant educate in face disaster. Aim from study this is for give a systematic literature review (SLR) that will help identify application School Standby Disaster in the Special Region of Yogyakarta through study previously relevant. There are 7 articles reviewed and 5 schools Standby The disaster that was in DIY was made object research. Based on results study show that not yet there is research conducted at high school / equivalent and which integrates mitigation disaster in physics.

Keywords

Mitigation Disaster; Yogyakarta; Physics; SLR

Full Text:

PDF (English)

References

Khafid, M. A. (2019). Analisis Penentuan Zonasi Pemukiman Risiko Bencana Tanah Longsor Berbasis Sistem Informasi Geografis: Studi Kasus Kecamatan Gedangsari, Kabupaten Gunung Kidul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Meteorologi Klimatologi Dan Geofisika, 6(1): 49-57.

Dewi, M. K., & Iskandar, D. A. (2021). Ketangguhan Wilayah Pesisir Selatan Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta Terhadap Bahaya Bencana Tsunami. Jurnal Perencanaan dan Pengembangan Kebijakan, 1(1): 1-13.

Adri, W., Sabri, L. M., & Wahyuddin, Y. (2020). Pembuatan Peta Jalur Evakuasi Bencana Gunung Api Dan Persebaran Lokasi Shelter Menggunakan Metode Network Analyst (Studi Kasus: Gunung Merapi, Boyolali-Magelang). Jurnal Geodesi Undip, 10(1): 189-196.

Bahari, H. (2012). Ensiklopedi Gunung Berapi Sedunia. Diva Press.

Sukamto. (2015). Manajemen Antisipasi Bencana. Graha Ilmu.

Yahya, A. A. (2016). Kemitraan dalam Sekolah Siaga Bencana di SMP Negeri 2 Cangkringan Sleman Yogyakarta. Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan, 5(1): 111-124.

Lestari, A. K. D. (2019). Identifikasi Zona Patahan Gempa Bumi Yogyakarta 2006 Menggunakan Data Mikrotremor (Doctoral dissertation, Universitas Gadjah Mada).

Indriasari, F. N. (2016). Pengaruh pelatihan siaga bencana gempa bumi terhadap kesiapsiagaan anak sekolah dasar dalam menghadapi bencana.

Pramono, B., & Febriyantoko, D. (2020). Pelatihan Pengembangan Sekolah Siaga Bencana untuk Anak Penyandang Disabilitas MTs LB/A Yaketunis Kecamatan Mantrijeron, Kota Yogyakarta. Jurnal Pengabdian Seni, 1(1): 11-22.

Tyas, R. A., Pujianto, P., & Suyanta, S. (2020). Evaluasi manajemen Program Sekolah Siaga Bencana (SSB). Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(1): 10-23.

Fadhli, A. (2019). Mitigasi Bencana. Gaya Media.

Dewi, A. R. (2020). Penerapan Kebijakan Sekolah Siaga Bencana Tingkat Sekolah Dasar di Yogyakarta. HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development), 4(Special 1): 286-295.

Yuliana, L., & Sastiarini, K. (2020). Peran Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Program Sekolah Siaga Bencana di Sekolah Dasar Unggulan ‘Aisyiyah Bantul. Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan, 2(2): 131-147.

Qoriandani, M., & Pambudi, D. I. (2020). Implementasi sekolah siaga bencana pada SD Unggulan Aisyiyah Bantul. Elementary School: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ke-SD-An, 7(2):247-253.

Apriyanti, W. (2019). Implementasi Program Mitigasi Bencana Melalui Sekolah Siaga Bencana di SD Negeri Baluwarti, Kotagede, Yogyakarta. Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan, 8(2): 123-133.

Taufik, A. (2016). Implementasi kebijakan sekolah siaga bencana dalam membangun resiliensi sekolah di SMPN 2 Cangkringan Kabupaten Sleman. Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan, 5(4): 408-418.

DOI: http://dx.doi.org/10.26737/jipf.v8i3.3942