Vol 7, No 2 (2022)

Volume 7 Number 2, September 2022

Table of Contents

Articles

ANALISIS PERTANYAAN SISWA PADA PEMBELAJARAN VIRTUAL ASINKRONIK MATERI VEKTOR
Wachid Nugroho
PDF
53 - 60
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PJBL TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN DISPOSISI MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN MATEMATIKA
Sulistya Umie Ruhmana Sari, Reni Dwi Lestari, Iffa Abdillah Kinasih
PDF
61 - 66
ANALISIS SITUASI DIDAKTIS BERDASARKAN TEORY OF DIDACTIC SITUATION (TDS) MATERI KUBUS DAN BALOK
Emia Sumita, Jamilah Jamilah, Muchtadi Muchtadi
PDF
67 - 72
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID MICROSOFT MATH SOLVER (MMS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR
Penra Heryana, Isti Rusdiyani, Lukman Nulhakim
PDF
73 - 79
ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA MATERI STATISTIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
Ilham Rais Arvianto, Dixian Bhikuning
PDF PDF
80 - 84
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Wahyuddin Wahyuddin, Sri Satriani, Nur Qalbi Rusdin, Nurwidiani Nurwidiani
PDF
85 - 90
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS LESSON STUDY DENGAN MENGGUNAKAN MODEL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI BILANGAN BULAT
Nindy Citroresmi Prihatiningtyas, Rizqi Kholifasari, Tri Yulianti Astuti, Tendri Solong, Fatmawati Fatmawati, Citra Utami
PDF
91 - 95
THE HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY OF ENUMERATION RULES WITH ISLAMIC VALUES
Yoga Dwi Windy Kusuma Ningtyas, Yovana Yolanda Maharani, Elly Anjarsari
PDF
96 - 104