Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook pada Mata Pelajaran IPAS Materi Tumbuhan Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah 16 Karangasem

Elysa Ifhatul Muthoharoh; Ari Susandi; AF Suryaning Ati MZ

doi:10.26737/jpdi.v9i3.5705

Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook pada Mata Pelajaran IPAS Materi Tumbuhan Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah 16 Karangasem

Elysa Ifhatul Muthoharoh, Ari Susandi, AF Suryaning Ati MZ

Abstract

Tujuan dari pengembangan media pembelajaran scrapbook adalah membantu siswa agar lebih mudah memahami materi, siswa tidak merasa bosan ketika proses pembelajaran berlangsung dan membuat siswa lebih interaktif sehingga kegiatan pembelajaran berjalan dengan efektif dan efesien. Metode yang digunakan dalam pengembangan ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Model yang digunakan 4-D yang memiliki empat tahap pengembangan yaitu define, design, development dan disseminate. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi, angket respon siswa dan angket aktivitas siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan 2 teknik yaitu validasi dan angket. Subjek penelitian yang digunakan adalah siswa kelas IV MI Muhammadiyah 16 Karangasem. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pengembangan media pembelajaran scrapbook dapat disimpulkan : (1) Kevalidan pada media pembelajaran scrapbook dengan menggunakan validasi yaitu validasi media mendapatkan hasil 90% dan validasi materi mendapatkan hasil 90% yang dinyatakan sangat valid dan layak digunakan dalam proses pembelajaran. (2) Kepraktisan media scrapbook pada uji coba terbatas mendapatkan hasil 95% dan uji coba lapangan mendapatkan hasil 98% yang dinyatakan bahwa mendia pembelajaran praktis dan layak digunakan dalam proses pembelajaran. (3) Keefektifan media scrapbook pada uji coba terbatas mendapatkan hasil 93% dan uji coba lapangan mendapatkan hasil 96% yang dinyatakan bahwa media scrapbook efektif dan layak digunakan dalam proses pembelajaran. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media scrapbook sangat valid atau layak digunakan dalam proses pembelajaran.

Keywords

Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook;IPAS;Bagian Tubuh Tumbuhan

Full Text:

PDF

References

Agustika, J. L. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook Pada Muatan Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SDN Jatisari Mijen Kota Semarang.

Cahyani D, I., Nulhakim, L., & Yuliana, R. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook Dongeng Fabel Terhadap Minat Literasi siswa SD. MIMBAR PGSD Undiksha, 9(2), 337. https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v9i2.35271

Fip, P., & Negeri, U. (2018). Pengembagan MediaScrapbook Untuk Pembelajaran Menulis Narasi Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar. 1(2), 11.

Fitriyah, L., Tisngati, U., Guru, P., Dasar, S., Cerita,S. (2022). Pengembangan Media Scrapbook Untuk Meningkatkan. 2(3), 68–80.

Isnaini, M. Y. (2023). Peningkatan Keterampilan Menulis Poster Dengan Pendekatan Kontektual Menggunakan Media Scrapbook Siswa Kelas VIIID MTsN 2 Gunungkidul. Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran, 192–200(3), 2. https://doi.org/https://doi.org/10.51878/educational.v[1] 3i2.2316

Khoiroh, D. & A. S. R. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Flip Char Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas IV SDN SE-Kecamatan Lakarsantri Surabaya. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Muktadir A, Prayuningtyas Angger Wardhani, Alrahmat Arif, & Jatu Wahyu Wicaksono. (2020). Media Scrapbook Dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(02), 146–156. https://doi.org/10.21009/jpd.v11i02.182782

MZ,A.F.S.A., Huda, M.M., & Kharisma,A.I. (2020). Jurnal basicedu. Jurnal Basicedu,. Jurnal Basicedu, 5(5), 3(2), 524–532. https://journal.uii.ac.id/ajie/article/view/971

Pasaribu, W. I., & Silalahi, B. R. (2022). Pengembangan Media Scrapbook Pada Pembelajaran Ipa Materi Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Kelas Iv Sd. Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 8(1), 81–95. https://doi.org/10.47662/pedagogi.v8i1.279

Sari, I. P., Yuliantini, N., & Tarmizi, P. (2020). Pengaruh Penggunaan Media Scrapbook terhadap Hasil Belajar pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas IV SD Gugus X Kota Bengkulu. Jurnal Riset Pendidikan Dasar, 3(3), 1–8. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/juridikdasunib/article/view/14563

Sari, L. P., Patimah, S., & Yusandika, A. D. (2019). Pengembangan Scrapbook Sebagai Media Pembelajaran Fisika Of Scrapbook As A Physics Learning Media. 02(2), 270–276.

Sitepu, L. B., Simanungkalit, E., Simanjuntak, E. B., Faisal, & Sembiring, M. M. (2023). IJOL: Indonesian Journal of Language and Literature. 01(01), 100–106.

Sujana, I. W. C. (2019). Fungsi Dan Tujuan Pendidikan Indonesia. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 29. https://doi.org/10.25078/aw.v4i1.927

Susandi A, Khosiah, N., & Soliha, I. A. (2021). The Effectiveness of Online Learning for Low Grades in Elementary Schools. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 10(2), 101–111. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v10i2.975

Tafonao, T. (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. 2(2), 103–114. https://doi.org/https://doi.org/10.32585/jkp.v2i2.113

Wright dan sherman dalam, Muktadir, A., Prayuningtyas Angger Wardhani, & Alrahmat Arif. (2020). Media Scrapbook Dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(2), 146–156.

Wulandari, A. P., Salsabila, A. A., Cahyani, K., Nurazizah, T. S., & Ulfiah, Z. (2023). Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar. Journal on Education, 5(2), 3928–3936. https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.1074

DOI: http://dx.doi.org/10.26737/jpdi.v9i3.5705

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Published by:

Institute of Managing and Publishing of Scientific Journals, STKIP Singkawang

Address : STKIP Singkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
No. Telp. : +62562 420 0344
No. Fax. : +62562 420 0584

JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia)

e-ISSN : 2477-8435

p-ISSN : 2477-5940