Development of Ethnomathematics-Based Student Worksheets on Course of Mathematics Basic Concept in STKIP Singkawang
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aqib, Z. (2012). Pendidikan karakter di sekolah membangun karakter dan kepribadian anak. Bandung: Yrama Widya.
Bodie, Z., A, Kane., and A, J. Marcus. (2002). Investments. Boston: McGraw Hill.
Borg, Walter R., Gall, Meredith D. (1979). Educational Research. New York: Longman
Brav, A., & Heaton, J.B. (2002). Competing Theories of Financial Anomalies. Review of Financial Studies 15, 575–606.
Campbell, R. H., Lins, K. V., & Roper, A. H. (2004). The Effect of Capital Structure When Expected Agency Costs are Extreme. Journal of Financial Economics, 445−460.
Deda, Y. N., & Disnawati, H. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) Etnomatematika Menggunakan Konteks Motif Kain Tenun Timor. Jurnal Karya Pendidikan Matematika, 6(2), 20-26.
Disnawati, H., & Nahak, S. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Etnomatematika Tenun Timor pada Materi Pola Bilangan. Jurnal Elemen, 5(1), 64-79.
Febriani, M. (2016). Pemanfaatan lembar kerja mahasiswa untuk meningkatkan keaktifan mahasiswa. Jurnal pendidikan bahasa dan sastra, 16(1), 203-212.
Jacobus, A. 2018. Penggunaan Media ‘Bungnge Tallo’ Untuk Meningkatkan Pembelajaran Bilangan Kubik Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Dikdaktika Pendidikan Dasar, 2(2).
Khalimah, N., Farin, K. I., Nikmah, M., Ni’mah, K., & Jatmiko, J. (2017). Budaya Kediri dalam Pembelajaran Matematika (Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Etnomatematika Melalui Pendekatan Saintifik). JIPMat, 2(1).
Oktarina, A., Luthfiana, M., & Refianti, R. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Etnomatematika Berbasis Penemuan Terbimbing pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Jurnal Pendidikan Matematika: Judika Education, 2(2), 91-101.
Paramartha, I. G. L., Suharta, I. G. P., & Parwati, N. N. (2020). Penerapan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Membangun Karakter Positif Siswa. Journal for Lesson and Learning Studies, 3(1), 30-40.
Prastowo, A. (2011). Panduan kratif membuat bahan ajar inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Setiana, D. S., & Ayuningtyas, A. D. (2018). Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) matematika berbasis Etnomatematika Kraton Yogyakarta. Science Tech: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, 4(2), 67-74.
Simanjuntak, S. D., & Imelda, I. (2018). Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika Realistik Dengan Konteks Budaya Batak Toba. MES: Journal of Mathematics Education and Science, 4(1), 81-88.
DOI: http://dx.doi.org/10.26737/jetl.v5i2.1937
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Published by:
Institute of Managing and Publishing of Scientific Journals STKIP Singkawang
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Singkawang
Address : STKIP Singkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
No. Telp. : +62562 420 0344
No. Fax. : +62562 420 0584
JETL (Journal of Education, Teaching, and Learning)
e-ISSN : 2477-8478
p-ISSN : 2477-5924
Editor in Chief Contact: [email protected] / Wa: +6282142072788
Publisher Contact: [email protected] / Wa: +6282142072788
Management Tools
JETL Indexed by:
JETL (Journal of Education, Teaching, and Learning) is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.