ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
Farida Daniel, Prida N. L. Taneo
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk untuk menganalisis jenis kesulitan dan faktor-faktor penyebab kesulitan mahasiswa dalam menyusun proposal penelitian pendidikan matematika. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian adalah mahasiswa program studi pendidikan matematika STKIP Soe yang mengambil matakuliah seminar proposal sejumlah 21 orang. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data mengikuti model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis-jenis kesulitan mahasiswa dalam menyusun proposal penelitian pendidikan matematika adalah kesulitan dalam menuangkan ide ke dalam bentuk tulisan ilmiah, membuat latar belakang masalah, mencari literatur/bahan pustaka, mengkaji keterkaitan teori yang digunakan menentukan metodologi penelitian serta membagi waktu kuliah dengan penyusunan proposal penelitian. Faktor-faktor penyebab kesulitan tersebut berupa faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi masih rendahnya kemampuan mahasiswa dalam memahami setiap konten dalam proposal penelitian, masih terdapat mahasiswa yang belum memiliki komputer atau laptop sendiri serta beberapa mahasiswa kurang termotivasi dalam menyelesaikan proposal penelitiannya. Faktor eksternal meliputi terdapat mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan sosial maupun kerohanian di lingkungan rumahnya, mahasiswa yang sudah berkeluarga sulit berkonsentrasi karena gangguan dari keluarganya serta kesibukan mahasiswa dalam menyelesaikan berbagai tugas di rumah karena tinggal bersama pengampuh/orang tua wali.
Keywords
kesulitan mahasiswa; pendidikan matematika; proposal penelitian.
References
Asmawan, M. C. (2016). Analisis Kesulitan Mahasiswa Menyelesaikan Skripsi. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 26(2), 51-57.
Ayudia, dkk. (2017). Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Laporan Hasil Observasi Siswa Sekolah Menengah Pertama. BASASTRA, Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya, 5(2), 1-16.
Rismen, S. (2015). Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Penyelesaian Skripsi di Prodi Pendidikan Matematika STKIP PGRI. LEMMA, 1(2), 57-62.
Siregar, S. (2014). Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Bumi Aksara.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung : Alfabeta.
Suryabrata, S. (2014). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Syah, M. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Xia, W., dan Luxin, Y. (2012). Problems and Strategies in Learning to Write a Thesis Proposal: a Study of Six M. A. Students in a TEFL Program. Chinese Journal of Applied Linguistics (Quarterly), 35(3), 324-341.
DOI:
http://dx.doi.org/10.26737/jpmi.v4i2.956
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Published by:
Institute for Managing and Publishing of Scientific Journal
STKIP Singkawang
Jl. STKIP, Kelurahan Naram, Kecamatan Singkawang Utara, Kota Singkawang, Kalimantan Barat, Indonesia
Website: https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/index
Email: [email protected]
JPMI Indexed by:
![](/public/site/images/ojsstkip34/02-doaj1.png)
![](/public/site/images/haris/sinta1.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/05-crossref.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/01-googlescholar.png)
![](/public/site/images/haris/garuda1.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/48_pkp-index.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/logo36.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/112.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/scilit1.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/EuroPub1.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/06-base1.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/14-ebsco112.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/dimensions12.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/logo1.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/1.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/2.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/4.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/7.png)
![](/public/site/images/ojsstkip34/9.png)
![Creative Commons License](https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.