Listening Learning of Indonesian for Speakers of Other Languages (BIPA) for Academic Purposes
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agustina, R. (2013). Implementasi Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing di UPT P2B Universitas Sebelas Maret Surakarta. Thesis. Surakarta: Universitas Sebelas Maret. Unpublished.
Andayani. (2015). Integrasi Model Pemahaman Budaya Lokal dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing dengan Pendekatan Integratif. Paper in Seminar Nasional dan Launching Asosiasi Dosen Bahasa dan Sastra Indonesia (ADOBSI). Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Anderson, A. & Lynch, T. (1988). Listening. Oxford: Oxford University Press.
Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Aryana, S. & Apsari, Y. (2018). Analyzing the Teacher's Difficulties in Teaching Listening. ELTIN Journal, 6(2), 100-106
Astuti, W. (2020). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Menyimak Berdasarkan Strategi Metakognitif untuk Pemelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) Tingkat Madya. Thesis. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Unpublished.
Azizah, R. F., HS, W., Lestari, I. (2012). Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) program CLS (Critical Language Scholarship) di Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang Tahun 2012. Retrieved from https://www.jurnal-online.um.ac.id.
Azmi, B. M., Celik, B., Yidliz, N., & Tugrul, M. C. (2014). Listening Comprehension Difficulties Encountered by Students in Second Language Learning Class. Journal of Educational and Instructional Studies in the World, 4(4), 1-6.
Brown, H. D. (2004). Language Assessment: Principles and Classroom Practice. New York: Pearson Education.
Kurniawan, K., Puspitasari, D. A., Batubara, D. H., Hernina, H., Larasati, L. (2019). Pelaksanaan Program BIPA dan Hasil Pembelajarannya. Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (JBIPA), 1(1), 11-21.
Kusmiatun, A. (2015). Mengenal BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) dan Pembelajarannya. Yogyakarta: K-Media.
Kusmiatun, A. (2016). Topik Pilihan Mahasiswa Tiongkok dalam Pembelajaran BIPA Program Transfer Kredit di UNY. Litera, 15(1), 138-146.
Kusmiatun, A. (2019). Pentingnya Tes Kemahiran Berbahasa Indonesia bagi Pemelajar BIPA Bertujuan Akademik. Diksi, 27(1), 8-13.
Kusmiatun, A., Suyitno, I., HS, W., Basuki, I.A. (2017a). Identifying Features of Indonesian for Speakers of Other Languages (BIPA) Learning for Academic Purposes. International Journal of Social Sciences & Educational Studies, 3(4), 197-207.
Kusmiatun, A., Suyitno, I., HS, W., Basuki, I.A. (2017b). Need Assessment of Learning Materials of Indonesian for Academic Purposes for Speakers of Other Languages. Researchers’ World: Journal of Arts, Sciences & Commerce, 8(3), 151-159.
Kusmiatun, A. (2017c). Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Bertujuan Akademik. Disertation. Malang: Universitas Negeri Malang. Unpublished.
Lestyarini, B. (2017). Dari Mini Project ke Artikel Jurnal Ilmiah: Mengenalkan Proses Penulisan TA untuk Mahasiswa Tiongkok Program Transfer Kredit. Paper presented in Simposium Internasional Pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) at Yogyakarta. Yogyakarta: Pusat Pengembangan Strategi dan Diplomasi Kebahasaan, Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
McKay, S. M. (2003). Toward an Appropriate EIL Pedagogy: Re-examining Common ELT Assumptions. International Journal of Applied Linguistics, 13(1), 1-22.
Muliastuti, L. (2017). Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing: Acuan Teori dan Pendekatan Pengajaran. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Nurgiyantoro, B. (2012). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Parkes, J. & Harris, M. B. (2002). The Purposes of a Syllabus. College Teaching, 50(2), 55-61.
Renukadevi, D. (2014). The Role of Listening in Language Acquisition: The Challenges & Strategies in Teaching Listening. International Journal of Education and Information Studies, 4(1), 59-63.
Richards, J. C. (2008). Teaching Listening and Speaking: from Theory to Practice. New York: Cambridge University Press.
Rost, M. (2011). Teaching and Researching Listening (2nd ed.). United Kingdom: Pearson Education Limited.
Saraswaty, D. R. (2018). Learner’s Difficulties & Strategies in Listening Comprehension. English Community Journal, 2(1), 139-152.
Sari, N. P. A. W., Sutama, I. M., & Utama, I. D. G. B. (2016). Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di Sekolah Cinta Bahasa, Ubud, Bali. E-Journal Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Undiksha, 5,(3).
Smaldino, S. E., Lowther, D. L., & Russell, J. D. (2012). Instructional Technology and Media for Learning. Boston: Pearson Education Inc.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
Susilo, J., Rozak, A., & Juwanda. (2019). Pengembangan Bahan Ajar BIPA Tujuan Akademik. Paper presented in Konferensi Internasional Pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (KIPBIPA) XI. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.
Suyitno, I. (2005). Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing: Teori, Strategi, dan Aplikasi Pembelajarannya. Yogyakarta: Grafika Indah.
Suyitno, I. (2008). Norma Pedagogis dan Analisis Kebutuhan Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA). Diksi. 15(1), 111-119.
Tokatli, A. M. & Kesli, Y. (2009). Syllabus: How Much Does It Contribute to the Effective Communication with the Students?. Proceedings of the World Conference on Educational Sciences.
Tomlinson, B. (1998). Materials Development in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
Vandergrift, L. & Goh, C. C. M. (2009). Teaching and Testing Listening Comprehension. In M. H. Long & C.J. Doughty (Eds.), The Handbook of Language Teaching (pp.395-408). United Kingdom: Wiley Blackwell.
Yusnida, D., Muslem, A., & Manan, A. (2017). A Study of Teaching Listening. English Education Journal, (8)4, 439-456.
Zhang, Y. (2012). The Impact of Listening Strategy on Listening Comprehension. Theory and Practice in Language Studies, 2(3), 625-629.
DOI: http://dx.doi.org/10.26737/jetl.v5i2.1985
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Published by:
Institute of Managing and Publishing of Scientific Journals STKIP Singkawang
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Singkawang
Address : STKIP Singkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
No. Telp. : +62562 420 0344
No. Fax. : +62562 420 0584
JETL (Journal of Education, Teaching, and Learning)
e-ISSN : 2477-8478
p-ISSN : 2477-5924
Editor in Chief Contact: [email protected] / Wa: +6282142072788
Publisher Contact: [email protected] / Wa: +6282142072788
Management Tools
JETL Indexed by:
JETL (Journal of Education, Teaching, and Learning) is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.