ANALISIS PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMPS ABDI AGAPE SINGKAWANG

Nopita Nopita; Dian Mayasari; Insan Suwanto

doi:10.26737/jbki.v6i1.1958

ANALISIS PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMPS ABDI AGAPE SINGKAWANG

Nopita Nopita, Dian Mayasari, Insan Suwanto

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Perilaku prokrastinasi akademik siswa SMPS Abdi Agape Singkawang. 2) Penyebab terjadinya perilaku prokrastinasi siswa SMPS Abdi Agape Singkawang. Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskiftif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian adalah siswa SMPS Abdi Agape Singkawang yang melakukan perilaku prokrastinasi akademik. Objek dalam penelitian adalah perilaku prokrastinasi yang di lakukan siswa SMPS Abdi Agape Singkawang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan wawancara, pengamatan, dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data yang didapatkan dilapangan 1) Perilaku prokrastinasi akademik siswa adalah menunda memulai dan menyelesaikan tugas; siswa terlambat dalam mengumpulkan tugas; siswa lebih suka melakukan aktivitas lain yang menyenangkan seperti berbicara di kelas, menganggu teman di kelas, bermain game online. 2) Penyebab perilaku prokrastinasi akademik adalah siswa tidak mengerti penjelasan tugas yang diberikan guru; siswa tidak menyukai mata pelajaran tertentu seperti Ilmu Pengetahan Alam, Matematika, Bahasa Inggris, Bahasa indonesia, Ilmu Pengetahan Sosial; ikut-ikutan teman yang tidak mengerjakan tugas, motivasi belajar yang rendah.

Keywords

Perilaku prokrastinasi

Full Text:

PDF

References

Anisa, A., & Ernawati, E. (2018). Pengaruh Prokrastinasi Akademik Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Sma Negeri Di Kota Makassar. Jurnal Biotek, 6(2), 88-95

Azar, F. S. (2013). Self Efficacy, Achievement Motivation, and Academic Procrstination as Predictors of Academic Performance. US-China Education Review, 3, 11, 847-857. ISSN 21616248.

Aziz, R. (2015). Model Perilaku Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Pascasarjana. Journal of Islamic Education, 1 (2), 270-295.

Burhani. I. I. (2016) Pemaknaan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Semester Akhir Di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kadi, A. P. U (2016). Hubungan Kepercayaan Diri Dan Self Regulated Learning Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Psikologi 2013. e-Jurnal Psikolog, 4 (4), 457 - 471.

Kuswandi, N. (2009). Analisis Deskriptif Faktor-Faktor Penyebab Prorastinasi Penyelesaian Skripsi pada Mahasiswa Strata Satu Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang Angkatan 2001 dan 2002. Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah, 1(1), 17-26.

Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.

Munawaroh, M. L., Alhadi, S., & Saputra, W. N. E. (2017). Tingkat Prokrastinasi Akademik Siswa Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 9 Yogyakarta. Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, 2 (1), 26-31.

National Association of School Psychologists. (2014). Academic Motivation : Strategies for Parents. Diakses melalui http://www.fcps.edu/LongfellowMS/pages/PTA/Academic%20Motivaton%20%20Strategies%20for%20Parents. Pdf pada tanggal 14 Juli 2019 pukul 20:22 Wib.

Nitami, M., Daharnis, D., & Yusri, Y. (2015). Hubungan Motivasi Belajar dengan Prokrastinasi Akademik Siswa. Konselor, 4(1), 1-12.

Pradinata, S. & Susilo, J. D. (2016). Prokrastinasi Akademik dan Dukungan Sosial Teman Sebaya pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. Jurnal Experientia, 4, 85-95.

Pychyl, T. (2014). Procrastinational: Oops, Where Did The Day Go? Diakses melalui ttp://www.psychologytoday.com/articels/201109/ procrastional-oops-where-did-the-day-go. pada tanggal 7 Juli 2019 pukul 13:22 Wib.

Ramadhan, R. P., & Winata, H. (2016). Prokrastinasi Akademik Menurunkan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 1(1), 163-169.

Reza, I. F. (2015). Hubungan antara motivasi akademik dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Humanitis: jurnal psikologi indonesia, 12 (1), 39-44.

Rohmatun, R., & Taufik. T (2014). Hubungan Self Efficacy Dan Pola Asuh Otoriter Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa. Jurnal Penelitian Humaniora, 15 (1), 47-54.

Rosani, T., & Indrawati, E. S. (2018). Hubungan Antara Pola Asuh Otoriter Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Angkatan 2013 Jurusan Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro. Empati, 7 (2), 114-119.

Samaedam, S. (2016). Hubungan Harga Diri Dan Konsep Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Kelas III Sekolah Ma’had Al-Muhammadiah Thailand Selatan. SKRIPSI, fakultas psikologi universitas islam maulana malik Ibrahim malang.

Saman, A. (2017). Analisis Prokrastinasi Akademik Mahasiswa (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan). Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling, 3 (2), 55-62.

Santika, W. S., & Sawitri, D. R. (2016). Self-regulated Learning Dan Prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Purwokerto. Empati, 5 (1), 44-49.

Srantih, T. (2014). Pengaruh Perfeksionisme Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Yang Sedang Mengerjakan Skripsi Difakultas Psikologi Uin Sunan Gunung Djati Bandung. Psympathic: Jurnal ilmiah psikologi, 1 (1), 58-68.

Utomo, D. (2010). Hubungan antara pemalasan sosial dengan prokrastinasi akademik. Skripsi, Universitas Muhammadiyah, Surakarta. Diunduh dari http://etd.eprints.ums.ac.id/1034 7/1/F100060039.

Yusuf. M. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Penelitian Gabungan.

DOI: http://dx.doi.org/10.26737/jbki.v6i1.1958

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Published by:

Institute of Managing and Publishing of Scientific Journals STKIP Singkawang

JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia)

e-ISSN : 2477-8370

p-ISSN : 2477-5916

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Singkawang

Address : STKIP Singkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
No. Telp. : +62562 420 0344
No. Fax. : +62562 420 0584