PENDIDIKAN MULTIKULTURAL: SINERGITAS KEPEMIMPINAN ADAT MINANG-NIAS BERBASIS KEARIFAN LOKAL MEWUJUDKAN KONSENSUS
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Amrizal. (2011). Asal Usul dan Makna Nama Gelar Datuak di Nagari nan Tujuah Kecamatan Palupuh Kabupaten Agam. Wacana Etnik. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora. ISSN 2098-8746., 2(2), 95–116.
Ashadi, A. (2018). Relasi Antaretnik: Negosiasi Identitas Keislaman Orang Minang dan Kekritenan Orang Nias di Seberang Palinggam dan Sungai Buluh. In Disertasi. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Effendi, N.-. (2015). Kearifan Lokal Menuju Penguatan Karakter Sosial: Suatu Tantangan dari Kemajemukan Budaya di Sumatera Barat. Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial Budaya, 16(2), 107. https://doi.org/10.25077/jantro.v16i2.27
Eriyenti, F. (2007). Malakok: Suatu Mekanisme Pendamai Ala Minangkabau. Demokrasi, IV.
Firman, M. . (2017). Strategi Adaptasi Suku Bangsa Nias Di Tengah Suku Bangsa Minangkabau Di Korong Tanjung Basung II Nagari Sungai Buluah Kecamatan Batang Anai. STKIP PGRI Sumatera Barat.
Harahap, S. (2018). Konflik Etnis dan Agama di Indonesia. Jurnal Ilmiah Sosiologi Agama (JISA), 1(2).
Liliweri, A. (2005). Prasangka dan Konflik: Komunikasi Lintas Budaya Masyarakat Multikultur. LKis Pelangi Aksara.
LKAAM. (2002). “Materi Pelatihan Pembekalan Kepemimpinan Pemangku Adat Se- Kabupaten Agam“.
Lombu, C. S. (2019). Ruang Ketiga Dalam Perjumpaan Nias-Kristen Dan Minangkabau-Muslim Di Padang. Jurnal Kawistara, 9(3), 324. https://doi.org/10.22146/kawistara.40687
M.S, A. (1997). Adat Minangkabau: Pola dan Tujuan Hidup Orang Minangkabau. Mutiara Sumber Widya.
Mairozasya, S. (2011). Koto Piliang dan Bodi Caniago: Dua Kekuasaan Pemerintahan Pada Abad ke 12 di Minangkabau. Universitas Pendidikan Indonesia.
PERDA No. 7 Tahun 2018 tentang Nagari.
Prayitno. (2011). Transformasi Nilai Kearifan Lokal dalam Pendidikan Bangsa: Dialektika Pentingnya Pendidikan Berbasis Lokal Genius. Trisakti.
Prihana, E. (2020). Model Ideal Kepemimpinan Pemerintahan Berbasis Kearifan Lokal Budaya Sunda Bagi Masyarakat Purwakarta (Studi Kepemimpinan Bupati Purwakarta Periode 2008 -2018). LENSA – VOLUME 3 No. 49, September 2020, 0854–7904.
Ramstedt, M. (2011). Kegalauan Identitas: Agama, Etnisitas dan Kewarganegaraan pada Masa Pasca Orde Baru. Grasindo.
Sugiyono. (2012). Metodologi Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Alfabeta.
Sugiyono. (2017). Metodologi Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Alfabeta.
Syafyahya, L. (2006). Dilema Malakok Anak Tidak Bersuku dalam Sosial Budaya Minangkabau.
UU No. 9 tahun 2015.
Wuryandani, W. (2010). Integrasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal dalam Pembelajaran untuk Menanamkan Nasionalisme di Sekolah Dasar. Proceding Seminar Nasional Lembaga Penelitian UNY.
DOI: http://dx.doi.org/10.26737/jpipsi.v7i2.3108
Refbacks
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Published by:
Institute of Managing and Publishing of Scientific Journals, STKIP Singkawang
Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia)Address : STKIP Singkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
No. Telp. : +62562 420 0344
No. Fax. : +62562 420 0584
e-ISSN : 2477-8427
p-ISSN : 2477-6254
Editor in Chief Contact: [email protected] / [email protected] / Wa: +6289694411803
Publisher Contact: [email protected] / [email protected] / Wa: +6282142072788
Management Tools
Jurnal PIPSI is Indexed by:
Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.