Email this article 
Increasing The Role of Parents Recipients of The Family Hope Program Through a Socialization Management Strategy for The Indonesia Smart Card Scholarship Program for Studying at The International Institute of Science and Business Singkawang
Abstract
This Community Service Activity aims to increase the role of parents of The Family Hope Program recipients in supporting their children to access higher education through The Indonesia Smart Card Scholarship Program at The International Institute of Science and Business Singkawang. The partners of this activity overcome the problem of low understanding of parents regarding the flow and requirements for applying for The Indonesia Smart Card, which has impacts on the minimal participation of students from The Family Hope Program families in continuing their higher education. The methods used include a socialization management strategy approach through mapping information needs, compiling contextual materials, and implementing socialization in the form of lectures, discussions, and practical simulations. This activity was carried out in Bukit Batu Village, Singkawang City involving 27 participants. The results showed a significant increase in participant understanding, which was initially only 40.7% understanding The Indonesia Smart Card program before the activity, increasing to 88.9% afterwards. Supporting factors for involvement include the active involvement of The Family Hope Program facilitators, participant enthusiasm, and communicative delivery formats. The main obstacles are limited digital literacy and implementation time. This activity promises a program in the form of continued assistance and the development of simple and easily accessible digital information media
Peningkatan Peran Orang Tua Penerima Program Keluarga Harapan (PKH) Melalui Strategi Manajemen Sosialisasi Program Beasiswa Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah di Institut Sains dan Bisnis Internasional Singkawang
ABSTRAK
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan peran orang tua penerima Program Keluarga Harapan (PKH) dalam mendukung anak-anak mereka mengakses pendidikan tinggi melalui program beasiswa Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah di Institut Sains dan Bisnis Internasional (ISBI) Singkawang. Mitra kegiatan ini menghadapi masalah rendahnya pemahaman orang tua terhadap alur dan syarat pengajuan KIP Kuliah, yang berdampak pada minimnya partisipasi siswa dari keluarga PKH dalam melanjutkan pendidikan tinggi. Metode yang digunakan meliputi pendekatan strategi manajemen sosialisasi melalui pemetaan kebutuhan informasi, penyusunan materi yang kontekstual, serta pelaksanaan sosialisasi dalam bentuk ceramah, diskusi, dan simulasi praktik. Kegiatan ini dilaksanakan di Kelurahan Bukit Batu, Kota Singkawang dengan melibatkan 27 peserta. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, yang semula hanya 40,7% memahami program KIP Kuliah sebelum kegiatan, meningkat menjadi 88,9% setelahnya. Faktor pendukung keberhasilan meliputi keterlibatan aktif pendamping PKH, antusiasme peserta, dan format penyampaian yang komunikatif. Adapun hambatan utama adalah keterbatasan literasi digital dan waktu pelaksanaan. Kegiatan ini merekomendasikan keberlanjutan program berupa pendampingan lanjutan serta pengembangan media informasi digital sederhana dan mudah diakses.
Kata Kunci:
Kartu Indonesia Pintar; Program Keluarga Harapan; strategi manajemen sosialisasi; pendidikan tinggi
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Anggraeni, A. (2022). Evaluasi kebijakan PKH (Program Keluarga Harapan) di Indonesia. Journal of Public Policy and Applied Administration, 4(2), 39–54.
Badan Pusat Statistik Kota Singkawang. (2024). Kecamatan Singkawang Tengah dalam angka 2024. BPS Kota Singkawang.
Bangun, D. C. (2016). Peran Program Keluarga Harapan (PKH) dalam meningkatkan partisipasi wajib belajar 9 tahun bagi anak rumah tangga sangat miskin (RTSM) di Kecamatan Sooko Kabupaten Mojokerto. Paradigma, 4(3).
Jalilah, J., Nashrullah, N., & Maimun, M. (2024). Implementasi Program Keluarga Harapan (PKH) dalam upaya peningkatan kesejahteraan masyarakat. JIBES: Jurnal Ilmiah Basis Ekonomi dan Bisnis, 3(2).
Jannah, R., Safarida, N., & Noviandy. (2024). Literasi digital finance pada penerima dana bantuan Program Keluarga Harapan. At-Tijarah: Jurnal Penelitian Keuangan dan Perbankan Syariah, 6(1), 38–49.
Kementerian Sosial Republik Indonesia. (2023). Pedoman pelaksanaan Program Keluarga Harapan tahun 2023. Direktorat Jaminan Sosial Keluarga.
Naja, S. N., & Asrori, A. R. (2024). Peran Program Keluarga Harapan (PKH) dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa Balesono Kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung. WISSEN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 2(3). https://doi.org/10.62383/wissen.v2i3.269
Pusat Layanan Pembiayaan Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. (2024). Pedoman pendaftaran KIP Kuliah Merdeka 2024. Pusat Layanan Pembiayaan Pendidikan.
Rahmawati, I., & Cahyono, E. F. (2020). Peran pendamping dalam Program Keluarga Harapan (PKH) terhadap kesejahteraan keluarga penerima manfaat. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 24(1), 77–91.
Sari, D. K., & Handayani, W. (2019). Evaluasi program bantuan sosial Program Keluarga Harapan (PKH) dalam meningkatkan taraf hidup masyarakat. Jurnal Kebijakan dan Administrasi Publik, 23(2), 101–115.
Sari, L., Sugianor, S., & Munawarah, M. (2025). Evaluasi kebijakan Program Keluarga Harapan (PKH) dalam pengentasan kemiskinan di Kecamatan Babirik Kabupaten Hulu Sungai Utara (Studi kasus Desa Hambuku Lima dan Desa Sungai Durait Hulu). Jurnal Kebijakan Publik, 2(1).
Sawitri, N., & Rahmat, W. (2025). Implementasi kebijakan Program Keluarga Harapan (PKH) sebagai upaya pengentasan kemiskinan di Desa Pantai Harapan Kecamatan Cembaga Hulu Kabupaten Kotawaringin Timur. Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa, 6(1), 1–13. https://doi.org/10.47134/villages.v6i1.200
Suhaili, A. (2025). Pendampingan terpadu untuk meningkatkan kesadaran pendidikan bagi penerima PKH di Kecamatan Mlandingan Situbondo. JPMD: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa, 6(1), 33–51.
Sulfadli, S., Susanti, G., Abdullah, M. T., Edy, N., & Pauzi, R. (2023). Evaluasi dampak program: Studi kasus Program Keluarga Harapan (PKH) di Kabupaten Enrekang. Development Policy and Management Review (DPMR), 3(1).
Utami, P. W., & Hidayat, R. (2021). Analisis efektivitas Program Keluarga Harapan dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak di keluarga miskin. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 11(3), 289–301.
Wibowo, A., & Santosa, H. (2020). Program Keluarga Harapan (PKH) sebagai strategi pengurangan kemiskinan di pedesaan. Jurnal Pembangunan Sosial, 17(2), 123–134.
Yuniarti, R. A., & Nugroho, H. (2021). Digitalisasi dalam implementasi PKH di era 4.0: Studi kasus di Kota Malang. Jurnal Transformasi Administrasi, 8(1), 55–68.
Zamjani, I. (2018). Pelaksanaan Program Indonesia Pintar bagi penerima Kartu Indonesia Pintar reguler: Studi di empat daerah kunjungan kerja presiden tahun 2017. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan, 11(2), 64–82.
Zulfa, H., & Prasetyo, R. (2020). Kajian kritis pelaksanaan PKH dalam pembangunan sosial berkelanjutan. Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial, 18(1), 32–45.
DOI: http://dx.doi.org/10.26737/ijpd.v8i2.7585
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Published by:
Institute of Managing and Publishing of Scientific Journals, STKIP Singkawang
International Journal of Public Devotion
e-ISSN :2614-6746
p-ISSN : 2614-6762
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) SIngkawang
Address : STKIP SIngkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
No. Telp. : +62562 420 0344
No. Fax. : +62562 420 0584
Editor in Chief: [email protected] / WA: +6282358388382
Cordinator: [email protected] / [email protected] / WA: +6282142072788
Plagiarism Tools
