Improving Student Nationalism Spirit Through Local Wisdom Culture on the Indonesia-Malaysia Border
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
An’Umillah, A. N., . S., & Nugraha, D. M. (2021). Pentingnya Peran Nilai-Nilai Pancasila Terhadap Karakter Remaja Pada Era Globalisasi Dan Disrupsi. Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS Dan PKN, 6(1), 35–41. https://doi.org/10.15294/harmony.v6i1.46697
Badawi. (2019). Pendidikan karakter dalam pembentukan akhlak mulia di sekolah. Ilmu Pendidikan, 207–218. http://journals.ums.ac.id/index.php/jpis/article/view/6710/4101
Budiman, J. (2018). Bidai dan Takin Dalam Perspektif Sosio-Ekonomi Masyarakat Perbatasan Indonesia-Malaysia. JSHP ( Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan), 2(1), 85. https://doi.org/10.32487/jshp.v2i1.281
Handayani, T. U. (2020). Penguatan Budaya Literasi Sebagai Upaya Pembentukan Karakter. Jurnal Literasi, 4(1), 67–69.
Hendriawan, N., & Astuti, Y. S. (2017). Proses Enkulturasi Sebagai Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill Education) Pada Masyarakat Kampung Naga Desa Neglasari Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya. Jurnal Siliwangi Seri Pendidikan, 3(1), 167–172. http://jurnal.unsil.ac.id/index.php/jspendidikan/article/view/186
Nurgiansah, T. H., & Rachman, F. (2022). Nasionalisme Warga Muda Era Globalisasi: Pendidikan Kewarganegaraan di Perbatasan. Jurnal Kewarganegaraan, 19(1), 66. https://doi.org/10.24114/jk.v19i1.33214
Rahmi, S. A. (2016). Pembangunan Pariwisata Dalam Perspektif Kearifan Lokal. Reformasi, 6(1), 76–84.
Raja Abdul Az Iz. (2015). Sosialisasi Pembentukan Kepribadian Anak di Panti Asuhan Muhammadiyah Tanjungpinang. Jurnal Sosialisasi, 2(1), 1–39.
Ramadhan, Iwan; Firmansyah, Haris; Wiyono, H. (2022). Kearifan Lokal dan Kajian Etnis Di Kalimantan Barat. Lakeisha. https://books.google.co.id/books?hl=en&lr=&id=6Ap0EAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=related:dZ5yYThPcrIJ:scholar.google.com/&ots=6RgPsfmt0t&sig=nRGe63AsIOmqOK4uLL4CLO6VqXU&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Ramadhan, Iwan., et all. (2022). Workshop Penulisan Artikel Ilmiah Untuk dipublikasikan pada jurnal ilmiah dalam meningkatkan profesionalisme guru di SMA Negeri 2 Paloh. Integritas : Jurnal Pengabdian, 6(1), 116–125.
Ramadhan, I., Salim, I., & Supridi. (2018). Pengaruh Pendidikan Multikultural Dan Pendidikan Karakter Terhadap Sikap Toleransi Siswa Sma Pancasila Sungai Kakap. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 7(2).
Suwartiningsih, S., Samiyono, D., & Purnomo, D. (2018). Harmonisasi Sosial Masyarakat Perbatasan Indonesia-Malaysia. Jurnal Hubungan Internasional, 7(1), 1–10. https://doi.org/10.18196/hi.71120
Thahir, A., & Fauzan, A. (2020). Manajemen Program Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Daring dan Luring di Masa Pandemi Covid 19-New Normal. El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(2), 97–116. https://doi.org/10.19109/elidare.v6i2.6915
Warneri Purwaningsih, E., Ulfah, M., Kuswanti, H., & Ramadhan, I. (2022). Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan Melalui Desain Pesan Pembelajaran Bagi Guru di Daerah Perbatasan Kabupaten Bengkayang. 6(4), 6758–6762.
DOI: http://dx.doi.org/10.26737/ijpd.v6i1.3881
Refbacks
- There are currently no refbacks.
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Published by:
Institute of Managing and Publishing of Scientific Journals, STKIP Singkawang
International Journal of Public Devotion
e-ISSN :2614-6746
p-ISSN : 2614-6762
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) SIngkawang
Address : STKIP SIngkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
No. Telp. : +62562 420 0344
No. Fax. : +62562 420 0584
Editor in Chief: [email protected] / WA: +6282358388382
Cordinator: [email protected] / [email protected] / WA: +6282142072788
Plagiarism Tools