DIGITAL LITERACY AMONG TEACHERS IN SINGKAWANG CITY: AN ANALYSIS OF GENDER, AGE, AND SOCIO-ECONOMIC STATUS
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Firmansyah, M., Masrun, M., & Yudha S, I. D. K. (2021). Esensi Perbedaan Metode Kualitatif dan Kuantitatif. Elastisitas-Jurnal Ekonomi Pembangunan, 3(2). https://doi.org/10.29303/e-jep.v3i2.46
Kharisma, H. V. (2017). Literasi Digital di kalangan Guru SMA di Kota Surabaya. Libri-Net, 6(4), 31–32.
Lazonder, A. W., Walraven, A., Gijlers, H., & Janssen, N. (2020). Longitudinal assessment of digital literacy in children: Findings from a large Dutch single-school study. Computers & Education, 143, 103681.
Liang, Q., de la Torre, J., & Law, N. (2021). Do background characteristics matter in Children’s mastery of digital literacy? A cognitive diagnosis model analysis. Computers in Human Behavior, 122, 106850. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.chb.2021.106850
Mellyzar, M., Unaida, R., Muliani, M., & Novita, N. (2021). Hubungan Self-efficacy dan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa: Ditinjau Berdasarkan Gender. Lantanida Journal, 9(2). https://doi.org/10.22373/lj.v9i2.11176
Munthe, R. A., Raihani, R., & Simaremare, H. (2021). Gambaran Kewargaan Digital pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri Berdasarkan Perspektif Gender. Marwah: Jurnal Perempuan, Agama Dan Jender, 20(2), 160–173.
Nasution, S. (2017). Konsep Dasar Statistik. Raudhah, 05(02).
Naufal, H. A. (2021). Literasi Digital. Perspektif, 1(2), 195–202.
Ng, W. (2012). Can we teach digital natives digital literacy? Computers and Education, 59(3). https://doi.org/10.1016/j.compedu.2012.04.016
Ningrum, R. K. (2013). Profil Penalaran Permasalahan Analogi Siswa Sekolah Menengah Pertama Ditinjuau Dari Perbedaan Gender. MATHEdunesa, 2(3).
Poluakan, M. V., Dikayuana, D., Wibowo, H., & Raharjo, S. T. (2019). Potret Generasi Milenial pada Era Revolusi Industri 4.0. Focus: Jurnal Pekerjaan Sosial, 2(2), 187–197.
Putri, Y. A. (2021). Pengaruh Kemampuan Literasi Digital dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMAN 2 Lembang). FKIP UNPAS.
Quraisy, A. (2022). Normalitas Data Menggunakan Uji Kolmogorov-Smirnov dan Saphiro-Wilk. J-HEST Journal of Health Education Economics Science and Technology, 3(1). https://doi.org/10.36339/jhest.v3i1.42
Santos, R., Azevedo, J., & Pedro, L. (2013). Digital divide in higher education students’ digital literacy. European Conference on Information Literacy, 178–183.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian dan Pengembangan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. In Metode Penelitian dan Pengembangan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D.
Syah, R., Darmawan, D., & Purnawan, A. (2019). Analisis Faktor yang Mempengaruhi Kemampuan Literasi Digital. Jurnal Akrab, 10(2), 60–69.
Vernanda, D., Nurafiati, P., Susanti, R., & Soepudin, U. (n.d.). Literasi internet Guru di Era Digital. Kurikulum Di Era Digital, 14.
Wulandari, A. S. (2022). Literature Review: Pendekatan Berdiferensiasi Solusi Pembelajaran dalam Keberagaman. Jurnal Pendidikan MIPA, 12(3), 682–689.
Yanti, M. (2016). Determinan literasi digital mahasiswa: kasus Universitas Sriwijaya [Determinants of students digital literacy: the case of Sriwijaya University]. Buletin Pos Dan Telekomunikasi, 14(2), 79–94.
Yazon, A. D., Ang-Manaig, K., Buama, C. A. C., & Tesoro, J. F. B. (2019). Digital literacy, digital competence and research productivity of educators. Universal Journal of Educational Research, 7(8). https://doi.org/10.13189/ujer.2019.070812
Yusuf, M., Saifudin, A., & Zahrok, A. N. (2022). Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Guru pada Masa Pandemi Covid-19. Intizam, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 80–96.
Zis, S. F., Effendi, N., & Roem, E. R. (2021). Perubahan perilaku komunikasi generasi milenial dan generasi z di era digital. Satwika: Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial, 5(1), 69–87.
DOI: http://dx.doi.org/10.26737/jerr.v6i2.4966
Refbacks
- There are currently no refbacks.
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Publisher:
Institute of Managing and Publishing of Scientific Journals STKIP Singkawang
Address : STKIP Singkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram, Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
No. Telp. : +62562 420 0344
No. Fax. : +62562 420 0584
Journal of Educational Review and Research
e-ISSN : 2597-9760
p-ISSN : 2597-9752
Editor in Chief: [email protected] / [email protected] / Wa : +6285347441263
Publisher: [email protected] / [email protected] / Wa: +6282142072788
Management Tools
JERR IS INDEXED BY