Email this article 
Mendeley Dekstop Training For Improving Elementary School Teacher Competence In SDN 1 Wadunggates Klaten
Abstract
This study has a goal to improve the competence of elementary school teachers at SD N 1 Wadunggates Klaten through virtual citation training using Mendeley. The methods used in this community service included lecturing, implementation of Mendeley Desktop, practice, assignments, and questions and answers. Then, the partner school was involved to play an active role through various activities and training to be implemented. The training activities carried out in this community service showed that, after the implementation of the Mendeley training, the knowledge of the teachers significantly increased. It appears that most of them have acquired sufficient additional knowledge. Mendeley training can be a supporting means of making good and appropriate scientific references.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdullah, D. (2018). Teknik penulisan karya ilmiah. UIN Sunan Ampel Press.
Afandi, M. (2015). Kompetensi Guru Sebagai Kunci Keberhasilan Dalam Pembelajaran Saintifik. Seminar Nasional Pendidikan, 74–88.
Arifin, I., Juharyanto, J., Sultoni, S., Saputra, B. R., Adha, M. A., Bhayangkara, A. N., Rizkita, K., & Wulandari, P. (2020). Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Layak Jurnal Nasional Ber-ISBN Berbasis Sitasi Online Bagi Tenaga Pendidik Se-Kabupaten Bondowoso. Jurnal KARINOV, 3(1), 16. https://doi.org/10.17977/um045v3i1p16-21
Cut Fitriani, Murniati AR, N. U. (2017). Kompetensi profesional guru dalam pengelolaan pembelajaran di MTs Muhammadiyah Banda Aceh. Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah, 5(2), 88–95.
Fathorrahman. (2017). Kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan kompetensi sosial dosen. Akademika, 15(1), 1–6.
Ketut, D., & Ushani, D. (2017). Indikator Guru Inspiratif Dan Profesional. Jurnal Academika, 2(March), 1–12.
Kurniawan, A, Suyahman, & Suswandari, M. (2020). Peranan Guru dalam membentuk karakter nasionalisme pada siswa Sekolah Dasar Negeri Genengsari 01, Kecamatan Polokarto Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2019/2020. Civic Education and Social Science Journal, 2(1), 106–127.
Lubis, M. S., Rahimah, A., & Lubis, I. S. (2019). Kemampuan menulis karrya tulis ilmiah mahasiswa. CV Berkah Prima.
Mariyana, R. (2016). Kompetensi Guru Dalam Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Anak Usia Dini. PEDAGOGIA Jurnal Ilmu Pendidikan, 12(1), 1. https://doi.org/10.17509/pedagogia.v12i1.3296
Noorjannah, L. (2014). Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru Profesional Di Sma Negeri 1 Kauman Kabupaten Tulungagung. Jurnal Humanity, 10(1), 11406.
Novauli. M, F. (2015). Kompetensi Guru Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Pada Smp Negeri Dalam Kota Banda Aceh. Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah, 3(1), 45–67.
Nurkholis, M. A., & Badawi. (2019). Profesionalisme Guru di Era Revolusi Industri 4.0. Prosding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang, 491–498. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id
Pahmi, P., Ardiya, A., Syahfutra, W., Wibowo, A. P., Niah, S., & Febtiningsih, P. (2018). Pelatihan Penggunaan Mendeley Untuk Referensi Dalam Menulis Karya Ilmiah Bagi Guru Sma Handayani Pekanbaru. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 2(2), 35–39. https://doi.org/10.37859/jpumri.v2i2.849
Resnani, R. (2018). Penggunaan Teknik Menulis Semi Terpimpin Untukmeningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 27 Kota Bengkulu. Jurnal PGSD, 9(2), 248–254. https://doi.org/10.33369/pgsd.9.2.248-254
Sopandi, A. (2019). Kepribadian Terhadap Kinerja Guru. Scientific Journal of Reflection, 2(2), 121–130. https://doi.org/10.5281/zenodo.2628070
Sukmawati, R. (2019). Analisis kesiapan mahasiswa menjadi calon guru profesional berdasarkan standar kompetensi pendidik. Jurnal Analisa, 5(1), 95–102. https://doi.org/10.15575/ja.v5i1.4789
Susiana, S. (2018). Peran Pemerintah Daerah dalam Penyelenggaraan Kesehatan Reproduksi (Studi di Provinsi Jawa Tengah dan Provinsi Kalimantan Barat). Jurnal Aspirasi, 7(1), 1–16. https://doi.org/10.22212/aspirasi.v7i1.1084
Suswandari, M. (2017). Keterampilan guru sekolah dasar dalam mengembangkan bahan ajar IPS. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(4), 354–363.
Syaidah, U., Suyadi, B., & Ani, H. M. (2018). Pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar ekonomi di SMA Negeri Rambipuji Tahun Ajaran 2017/2018. Jurnal Pendidikan Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi, Dan Ilmu Sosial, 12(2), 185–191. https://doi.org/10.19184/jpe.v12i2.8316
Widyaningrum, W., Sondari, E., & Mulyati. (2019). Meningkatkan Kompetensi Profesionalisme Guru Di Abad 21 Melalui Pelatihan Pembelajaran Bahasa Inggris. DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 35–44. https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/JPM/article/view/1600
Yogyantoro, A. (2016). Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Menggunakan Media Diorama Siswa Kelas Iv Essays Description Writing Skills Improvement Using Media Diorama At Class Iv. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 3(571), 1–10. http://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/pgsd/article/viewFile/5378/5085
Yusdita, E. E., & Utomo, S. W. (2019). Pelatihan Pemanfaatan Mendeley Sebagai Reference Tool Pada Artikel Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Unipma. 3(1), 36–46.
DOI: http://dx.doi.org/10.26737/ijpd.v3i1.1950
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Published by:
Institute of Managing and Publishing of Scientific Journals, STKIP Singkawang
International Journal of Public Devotion
e-ISSN :2614-6746
p-ISSN : 2614-6762
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) SIngkawang
Address : STKIP SIngkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
No. Telp. : +62562 420 0344
No. Fax. : +62562 420 0584
Editor in Chief: [email protected] / WA: +6282358388382
Cordinator: [email protected] / [email protected] / WA: +6282142072788
Plagiarism Tools
