Dinamika Psikologis Konflik Tokoh Dalam Kumpulan Cerita Rakyat Kalimantan Barat

Melia Melia; Mesterianti Hartati

doi:10.26737/cling.v9i1.8820

Dinamika Psikologis Konflik Tokoh Dalam Kumpulan Cerita Rakyat Kalimantan Barat

Melia Melia, Mesterianti Hartati

Abstract

ABSTRAK

Penelitian ini menganalisis konflik internal dan eksternal yang dialami oleh para tokoh dalam kumpulan cerita rakyat Kalimantan Barat, dengan fokus pada representasi dinamika psikologis. Menggunakan metode kualitatif deskriptif dan pendekatan psikologi sastra, studi ini menerapkan teori psikoanalisis Sigmund Freud (Id, Ego, dan Superego) sebagai kerangka analisis. Sumber data berasal dari lima cerita rakyat, termasuk "Burung Arue dan Burung Talakot" serta cerita turunannya. Temuan menunjukkan bahwa konflik tokoh utamanya adalah pergulatan antara dorongan primitif (Id), tuntutan moral (Superego), dan upaya penyeimbang dari Ego. Karakter anak-anak yang awalnya dikuasai Id (lalai) bertransformasi setelah mengalami Superego yang menghukum, sementara Raja Tunggal menunjukkan Ego yang matang setelah menyadari kelalaiannya. Artikel ini menyimpulkan bahwa cerita rakyat berfungsi sebagai media transmisi nilai moral dan pemahaman mendalam tentang sifat dasar manusia dan resolusi konflik, yang relevan untuk pendidikan karakter.

Kata Kunci: Dinamika Psikologis, Konflik, Cerita Rakyat

Keywords

Keywords: Psychological Dynamics, Conflict, Folklore

Full Text:

PDF

References

Agung Abdul Razzaq, dkk. (2022). Konflik dalam karya sastra. Jurnal Kolaborasi Resolusi Konflik, 2(2), 86-92.

Akbar Bagus Wicaksono, dkk. (2018). Fokus kajian psikologi sastra. Jurnal Psikologi Sastra, 5(1), 1-10.

Barone, D. (2011). Developing literacy: An integrated approach to assessment and instruction. Guilford Press.

Bustarbustar, dkk. (2022). Penelitian deskriptif dalam sosiologi. Jurnal Sosiologi, 3(1), 30-40.

Endraswara, S. (2010). Psikologi sastra: Teori dan aplikasi. Pustaka Baru.

Fitri Wulansari dan Mesterianti Hartati. (2019). Cerita rakyat sebagai sarana pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 4(1), 1-10.

Mesterianti Hartati. (2019). Pendekatan psikologis dalam sastra. Jurnal Sastra Indonesia, 8(2), 120-135.

Minderop, R. (2018). Psikologi sastra: Karya sastra, metode, teori, dan contoh kasus. Pustaka Obor.

Moleong, L. J. (2014). Metodologi penelitian kualitatif. Remaja Rosdakarya.

Nurgiyantoro, B. (2007). Teori pengkajian fiksi. Gadjah Mada University Press.

Nurgiyantoro, B. (2013). Teori pengkajian fiksi. Gadjah Mada University Press.

Ratna, N. K. (2012). Teori, metode, dan teknik penelitian sastra: dari strukturalisme hingga postrukturalisme, perspektif wacana intertekstual hingga semiotik. Pustaka Pelajar.

Sayuti, S. (2000). Memahami cerita pendek. Gama Media.

Stanton, R. (2007). Teori fiksi. Pustaka Pelajar.

Subakti, A., dkk. (2022). Pelestarian sastra lokal di era modern. Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra, 5(1), 20-30.

Sugiyono. (2012). Metode penelitian kualitatif dan mix method. Alfabeta.

Sukmadinata, N. S. (2017). Metode penelitian pendidikan. Remaja Rosdakarya.

Supriyanto. (2017). Pengantar psikologi. Deepublish.

Windar Ningsih. (2021). Etika dalam disiplin ilmu psikologi. Jurnal Psikologi Terapan, 10(1), 50-60.

Yasin Suratno, dkk. (2019). Konflik batin dalam karya fiksi. Jurnal Humaniora, 11(3), 480-490.

DOI: http://dx.doi.org/10.26737/cling.v9i1.8820

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Published by:

Institute of Managing and Publishing of Scientific Journals

STKIP Singkawang

Address : STKIP Singkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram, Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
No. Telp. : +62562 420 0344
No. Fax. : +62562 420 0584

CAKRAWALA LINGUISTA

e-ISSN : 2597-9787

p-ISSN : 2597-9779