Hubungan Penguasaan Tata Bahasa Terhadap Keterampilan Berbahasa Pada Mata Kuliah Penyiaran

Wiendi Wiranty; Eti Ramaniyar

doi:10.26737/cling.v8i1.6361

Hubungan Penguasaan Tata Bahasa Terhadap Keterampilan Berbahasa Pada Mata Kuliah Penyiaran

Wiendi Wiranty, Eti Ramaniyar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan penguasaan tata bahasa dengan keterampilan berbahasa pada mata kuliah pewara mahasiswa prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, semester V Universitas PGRI Pontianak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Bentuk penelitian dalam penelitian ini yaitu studi korelasi. Populasi penelitian ini yaitu mahasiswa Universitas PGRI Pontianak semester VI Kelas B Pagi Sampel dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Semester V kelas B Pagi berjumlah 30 mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan uji normalitas, uji linieritas dan uji hipotesis. Hasil uji korelasi menunjukkan adanya bentuk hubungan yang positif antara penuasaan tata bahasa dan keterampilan berbasa pada mata kuliah penyiaran mahasiswa UPGRI Pontianak, berdasarkan pedoman derajat hubungan jika nilai pearson correlation 0,551 termasuk di dalam korelasi sedang.

Keywords

Penguasaan Tata Bahasa, Kemampuan Berbahasa, Penyiaran

Full Text:

PDF

DOI: http://dx.doi.org/10.26737/cling.v8i1.6361

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Published by:

Institute of Managing and Publishing of Scientific Journals

STKIP Singkawang

Address : STKIP Singkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram, Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
No. Telp. : +62562 420 0344
No. Fax. : +62562 420 0584

CAKRAWALA LINGUISTA

e-ISSN : 2597-9787

p-ISSN : 2597-9779